如圖,在三角形ABC中,已知AB等于AC,角BAC等于90度,D是BC上一點,EC垂直BC,EC等于BD,DF等于FE。求證,（1）三角形A

滬江中學(xué)題庫初中三年級數(shù)學(xué)頻道提供如圖,在Rt ABC中,∠BAC=90°,D是BC上一點,且∠BAD=2∠C．求證：∠AB的答案,更多初中三年級數(shù)學(xué)三角形的內(nèi)角和定理練習(xí)題及答案到滬江中學(xué)題庫。

15．如圖.在Rt ABC中.∠ACB=90°.將 ABC繞頂點C逆時針旋轉(zhuǎn)得到 A'B'C.M是BC的中點.P是A'B'的中點.連接PM．若BC=2.∠BAC=30°.則線段PM的值是( )A．4B．3C．2D．1

滬江中學(xué)題庫初中二年級數(shù)學(xué)頻道提供已知：如圖,在 ABC中,D是BC上的點,AD=AB,E、F分別是AC、BD的中的答案,更多初中二 ...

直角三角形如圖所示：分為兩種情況,有普通的直角三角形,還有等腰直角三角形（特殊情況)在直角三角形中,與直角相鄰的兩條邊稱為直角邊,直角所對的邊稱為斜邊。直角三角形直角所對的邊也叫作"弦"。 若兩條直角邊不一樣長,短的那條邊叫作"勾",長的那條邊叫作"股"。

如圖所示,已知 ABC中,AB＝AC,∠BAC＝90°,直角∠EPF的頂點P是BC中點,兩邊PE、PF分別交AB、AC于點E、F,給出以下五個結(jié)論： ①AE＝CF ②∠APE＝∠CPF ③ EPF是等腰直角三角形 ④EF＝AP ⑤S 四邊形AEPF ＝ ．當∠EPF在 ABC內(nèi)繞頂點P旋轉(zhuǎn)時(點E不與A、B重合),上述結(jié)論中始終正確的序號有_____．

直角三角形斜邊中線定理,如果一個三角形是直角三角形,那么這個三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半。 如右圖,過點B作CB的垂線與CE的延長線交于D點∵∠ACB=∠DBC=90° ∴AC∥BD（同旁內(nèi)角互補,兩直線平行） ∴∠CAB=∠ABD

直角三角形斜邊中線_數(shù)學(xué)_初中教育_教育專區(qū)。直角三角形斜邊中線 一.選擇題 1.如圖, ABC 中,AC=BC,∠ACB=90°,AE 平分∠BAC 交 BC 于 E,BD⊥AE 于 D, DM⊥AC 于 M,連 CD．下列結(jié)論：①AC+C

在等腰直角三角形ABC中,∠ACB＝90°,AC＝BC,D是AB邊上的中點,Rt EFG的直角頂點E在AB邊上移動. （1） 如圖1,若點D與點E重合且EG⊥AC、DF⊥BC,分別交AC、BC于點M、N,

3．如圖.直角 ABC中.∠BAC=90°.D在BC上.連接AD.作BF⊥AD分別交AD于E.AC于F．(1)如圖1.若BD=BA.求證: ABE≌ DBE,(2)如圖2.若BD=4DC.取AB的中點G.連接CG交AD于M.求證:①GM=2MC,②AG2=AF?AC．

一、直角三角形斜邊上中線的性質(zhì)1、性質(zhì)：直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半．如圖1,在RtBAC 中,BAC= 為BC的中點,則 2、性質(zhì)的拓展：如圖1：因為D為BC 中點, 所以 所以1=2,3=4,因此ADB=23=24, ADC=21=22。

如圖1,在 ABC中,AB=AC,點D是BC的中點,點E在AD上． （1）求證：BE=CE； （2）如圖2,若BE的延長線交AC于點F,且BF⊥AC,垂足為F,∠BAC=45°,原題設(shè)其它條件不變．求 …

如圖①,已知 ABC是等腰直角三角形,∠BAC=90°,點D是BC的中點．作正方形DEFG,使點A,C分別在DG和DE上,連接AE,BG． （1）試猜想線段BG和AE的數(shù)量關(guān)系,請直接寫出你得到的結(jié)論；

在直角三角形ABC中,角BAC=90°,AC=4,D為BC上的點,如果將三角形ACD沿直線AD翻折后,點C恰好落在邊AB的中點處,那么點D到AB的距離是

如圖, ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,D是BC邊上任意一點,求證BD +CD =2AD_初二數(shù)學(xué)_數(shù)學(xué)_初中教育_教育專區(qū) 270370人閱讀|792次下載

已知三角形ABC中,角A=90度,AB=AC,D為BC中點 1.如圖,E,F分別是AB,AC上的點,且BE=AF,求證；三角形DEF為等腰直角三角形；2,若E,F分別為AB,CA延長線上的點,仍有BE=AF,其他條件不變,三角形DEF是否仍為等腰直角三角形？證明. 23

2. 將一副三角尺按如圖①方式拼接:含30°角的三角尺的長直角邊與含45°角的三角尺的斜邊恰好重合(在Rt ABC中,∠ACB=90°,∠BAC=30°；在Rt ACD中,∠ADC=90°,∠DAC=45°)已知AB=2,P是AC上的一個 …

據(jù)魔方格專家權(quán)威分析,試題"如圖, ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,AD⊥BC,垂足是D,AE平分∠BAD,交.."主要考查你對 相似多邊形的性質(zhì),相似三角形的判定,相似三角形的性質(zhì),相似三角形的應(yīng)用 等考點的理解。關(guān)于這些考點的"檔案"如下：